甘孜日報 2017年10月06日
本網(wǎng)訊（澤翁扎西 丹巴澤郎 邵興聖）丹巴縣做好控輟保學工作，確保義務(wù)教育階段適齡兒童、少年完成學業(yè)。
該縣成立了以分管副縣長為組長，縣教育體育局局長為副組長，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、各校（園）長為成員的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確定了控輟目標責任制，簽訂了控輟保學責任書，使控輟保學目標明確，責任落實，建立了控輟保學督導(dǎo)評估機制，由局領(lǐng)導(dǎo)小組對控輟保學工作進行督導(dǎo)與評估，并把評估結(jié)果納入政績考核中。
按照要求，結(jié)合實際，以學校為單位統(tǒng)一學籍，統(tǒng)一學生學籍卡，規(guī)范學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)；采取不同措施抓好“學困生”、“偏差生”、“貧困生”的控輟工作，積極發(fā)揮廣大教師控輟保學工作主力軍的作用，開展幫教對子、手拉手、家庭走訪、心理輔導(dǎo)等助學活動，提高學生的自信心，使學生繼續(xù)留在課堂；繼續(xù)建立完善有關(guān)規(guī)章制度，明確控輟保學的責任和獎懲，做到責有攸歸，責無旁貸。
以新課程改革為契機，大力加強教師職業(yè)道德與職業(yè)技能教育，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，體現(xiàn)“以人為本”的教育教學理念，提倡“師愛，無私的愛”，教師要以博大的愛去感染和熏陶學生，讓學生充分感受到在學校的溫暖與關(guān)愛。
